新市民群體中不乏希望通過技能提升獲得更好發(fā)展的求職者，一些不法機(jī)構(gòu)卻以“招聘”為幌子，行“培訓(xùn)貸”之實(shí)，讓求職者工作未得、貸款先背。

案例介紹：

來(lái)自江西的畢業(yè)生小陳到廣州務(wù)工，在網(wǎng)上看到某“網(wǎng)絡(luò)科技公司”招聘“UI設(shè)計(jì)學(xué)徒”，標(biāo)注“零基礎(chǔ)可學(xué)，培訓(xùn)后直推就業(yè)”，面試后被告知需先參加付費(fèi)培訓(xùn)，費(fèi)用可辦理“助學(xué)分期”。小陳在對(duì)方指導(dǎo)下簽署培訓(xùn)協(xié)議和貸款合同，培訓(xùn)結(jié)束后卻遲遲沒有工作安排，公司以“作品未達(dá)標(biāo)”“崗位已滿”等理由推諉，小陳要求退款，對(duì)方拿出合同，指出其中“培訓(xùn)完成后就業(yè)與否與公司無(wú)關(guān)”的模糊條款，小陳不僅工作落空，還背上了每月還款壓力。

案例解析：

1.招聘實(shí)為招生，培訓(xùn)捆綁貸款：不法機(jī)構(gòu)以“高薪入職”為誘餌吸引求職者，實(shí)則推銷高價(jià)培訓(xùn)課，并引導(dǎo)其辦理消費(fèi)貸或培訓(xùn)貸。

2.承諾就業(yè)為虛，逃避責(zé)任為實(shí)：口頭承諾“包就業(yè)”“高薪崗位”，但合同中對(duì)就業(yè)保障約定模糊，或附加苛刻條件，且以“考核不通過”“推薦面試未成功”等借口拒絕履約，退款難上加難。

3.利用新市民求職心切，誘導(dǎo)簽約：抓住部分新市民想要提升技能、渴望獲得更多工作機(jī)會(huì)的心理，夸大培訓(xùn)效果和就業(yè)保障，制造焦慮，促使其匆忙簽約。

太平洋產(chǎn)險(xiǎn)深圳分公司溫馨提示：

1.警惕“先培訓(xùn)后上崗”的招聘模式：正規(guī)企業(yè)招聘通常不會(huì)要求求職者自費(fèi)參加指定培訓(xùn)，更不會(huì)以貸款方式支付費(fèi)用。凡是以“培訓(xùn)”為前置條件的招聘，都需高度警惕。

2.審慎簽訂協(xié)議，逐字閱讀：簽署任何文件前，務(wù)必仔細(xì)閱讀，特別是費(fèi)用明細(xì)、退款條件、就業(yè)保證、貸款方信息、利率、違約責(zé)任等。明確所謂“分期”是否為貸款，以及貸款機(jī)構(gòu)是否具備合法資質(zhì)。

3.核實(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)：查詢企業(yè)信用信息，了解其培訓(xùn)許可、糾紛等情況，避免落入“假招聘、真賣課”陷阱。

4.保留證據(jù)，依法維權(quán)：保存招聘廣告、聊天記錄、合同、付款憑證等所有材料。如遇欺詐，可向人社部門、市場(chǎng)監(jiān)管部門及金融監(jiān)管部門反饋，或通過法律途徑解決。

    求職路上，技能提升是好事，但切勿因急迫心情而落入“培訓(xùn)貸”圈套。腳踏實(shí)地，選擇正規(guī)渠道學(xué)習(xí)和就業(yè)，才是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。